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模拟教学中，学生逐步学习如何一边缝合，一边通过沟通了解这些信息。模拟完成后，陈怡绮从不纠结学生行为的对错。她认为，每个学生的表达都有自己的土壤，如果要教学生避免以某种方式沟通，要改变的不是植物本身，而是要改变土壤，“我们就是在给他们土壤”。
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中国青年报客户端北京2月24日电（中青报·中青网记者 张艺）《环境空气质量标准》的修订工作正在进行，对公众健康影响最大的PM2.5和PM10的排放限值将被修改，修改后的标准限值让地方“跳一跳够得着”。这是生态环境部大气环境司司长李天威今天在该部发布会上介绍的内容。
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