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　　　　参加工作伊始，她的工作内容较为宽泛。2018年，随着国家对未成年人保护工作的深入推进，景谷傣族彝族自治县检察院为落实好最高检“一号检察建议”，推动未成年人检察（以下简称“未检”）专业化建设，成立了专门的未检工作团队。侯亚月因在青少年普法工作中表现突出，且与未成年人沟通时展现出独特的亲和力，开始主要负责未检工作。在她看来，这是一场“双向奔赴”的缘分。

绣品由绣娘手工缝制，每个人对于羌绣的理解不同，品质不一，这也为工作增加了难度。起初成品的不合格率高达95%，张居悦需要不断地对绣娘进行培训，和她们沟通，甚至有时在沟通该如何绣时，有的人直接拒绝，觉得“绣不了”。

　　　　深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。