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一次教学实验结果,引发了专业教师的讨论:同一门课,使用“码上”辅助学习的班级,平均分、分数中位数均高于未使用的班级,班内得满分的同学比例也比未使用班级高出一倍。“码上”对教学质量的提升,让项目指导教师徐童喜出望外,也吸引了越来越多教师与课程“登陆”平台。
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王忠勇对中青报·中青网记者表示,实践中,由于个人信息使用范围广、泄露难察觉、调查取证难等特点,导致个体维权难度大、成本高、意愿低,检察机关的角色尤为重要,可以通过提出检察建议等方式,督促相关单位或部门采取有效防范措施,从源头强化信息安全,筑牢个人信息保护“防火墙”。
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