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　　　　中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 吴晓东）“中国大湾区主题周全媒体展映活动”，近日在Discovery东南亚频道掀起“粤港澳大湾区热”。交通枢纽，田野乡间，大街小巷，生态宝藏，主题周以不同的场景，五个有温度的故事，从创举工程到人间烟火，全面展示了大湾区生态、工程、美食、文化的美好生活和成就，展现了粤港澳大湾区的开放、活力和多元文化。

在人机交互过程中，生成式人工智能应被视为具有一定自主性和目标导向性的参与者，而不仅仅是机械响应人类的指令。与人类进行交流对话的过程中，生成式人工智能通过不断监控和注意人类对话者的语言来理解掌握人类的目的意图，甚至能够感知到其中的情绪变化以及潜在态度，进而在某种程度上影响人类参与者的认知、情感和价值观。比如，一个人在与生成式人工智能的长期接触中，如果感受到智能机器在描述事实和理解自身意图方面的可靠性，那么会对人工智能产生一定的信任感，由此，智能机器蕴含的一些价值观必然会潜移默化地影响人类。

　　　　但是，教育问题绝非“鸡生蛋还是蛋生鸡”那般混沌难辨，教育有着清晰且不应颠倒的先后顺序。它始于知识的传授，成于能力的培养，考试只是检验这一过程的阶段性标尺，其存在是为了衡量学习成果，而非本末倒置地主导学习方向。