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其次，我们不能忽视形式对提高学习兴趣、增强教学效果所起到的关键作用。“创新”体现在如何利用新技术手段丰富课堂教学方式方法上。比如，通过制作微视频、开设网络公开课等形式，可以极大地提升信息传播的速度与广度；虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等前沿科技的应用，则能够创造出沉浸式的学习体验，使得枯燥的知识变得更加有趣味性和互动性。例如，北京科技大学马克思主义学院建立了“VR仿真虚拟教学体验室”，研制了精准扶贫实践教学虚拟仿真系统等项目，让脱贫攻坚的意义可知、可感。此外，线上论坛、社交媒体平台也为师生之间搭建起了沟通桥梁，促进了思想碰撞与交流。同时，实践教学也是提升教学效果的有效手段，它的突出优势是能够引导学生将理论与现实对接。例如，中国农业大学将科技小院作为实践教育基地，1万余名农大青年走进田间地头和村屯农家，“零距离、零门槛、零时差、零费用”解决生产实践问题。
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转年，他和哥哥策划了全新的品牌推广战略，成为整个行业第一家引进明星代言的企业。他们当过“显眼包”——广告牌几乎占据了这座“眼镜之都”所有显眼的地方，进货会定在北京的五星级酒店，现场布置得像走秀的T台。
123656澳门六123696但与此同时，从总量上我国卫生筹资还有较大上升空间，从结构上公共筹资的可持续性承压。该文章称，受人口老龄化、流动人口、新业态从业人员参保意愿变化等综合因素影响，基本医疗保险社会筹资有放缓趋势，同时基金累计结存规模居高不下，基本医疗保险筹资机制与待遇保障政策待进一步优化。
