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在我国，考试“指挥棒”对教学过程的指导作用很强大。一度，“考什么所以学什么”几乎成了教学一线的实际参考，这样做不仅造成学生片面追求考试分数，增加了学生的负担，也制造了学生和家长的焦虑，更不利于学生打开视野，培养创新型人才。
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山东男篮近来状态极佳，但和吉林男篮的这场较量，比赛过程展现出他们确实有些轻敌。对此，主帅邱彪主动揽责：“教练组没有能够很好地调动起大家的积极性，要承担输球的责任。从比赛的情况看，场上队员的专注度不够，对困难的准备不足。这场比赛再次提醒我们，现在CBA没有弱队，对阵每一个对手都要全力以赴。”
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