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加强高校社会实践基地建设,让大学生有地方有机会去感悟鲜活的生态文明实践。地方生态文明建设具有丰富的实践案例和教育资源,如三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等我国第一批国家公园;如总书记提出“绿水青山就是金山银山”理念的发源地浙江省安吉县、实现从生态破坏到生态修复和保护的祁连山、利用秸秆网格治沙的宁夏沙坡头等。大学要主动走向社会,建立与自身办学特色相衔接的大学生生态文明社会实践基地。
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杨哲:坦率地说,尽管现在越来越多的思政课都设置了实践环节,但有些实践活动只是安排学生课下阅读经典文献、撰写调研报告,由于缺乏精准聚焦的现实问题做指引、教师对于实践全过程的指导不足等问题,这些活动更多还是停留在书斋和校园象牙塔里,没能真正推动学生走出校园、走向更广阔的实践。这种简单的实践教学形式难以激发学生的学习兴趣和参与度,也无法有效地提升学生的实践能力和综合素质。
澳门平台app下载地震后,有的年轻人在“废墟”上举行了婚礼,1998年出生的小伙子苏杰就是其中之一。苏杰所在积石山县大河家镇陈家村,是此次地震受灾最严重的村子之一。地震那天,苏杰正在筹备婚礼,两天后就是他和00后未婚妻的婚礼。没想到,地震先来了,震垮了房子,也毁掉了所有的婚礼筹备,“新郎官没当成。”