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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-05-09 01:12:06 点击:10778次

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重庆29岁青年周建晨已经有了自己的小家。本职工作之余,他还操持着副业,经常深夜后才入睡。为了给家人提供更好的生活条件,周建晨每天脑子里想的都是如何能把手里事情做好让收益最大化,“我觉得我的身体和精神都随时处于‘备战’状态。” 周建晨说自己是一个“闲不住”的人,“如果闲下来,也总想找点事做。有时候陪家人,脑子也难免要去琢磨和处理工作上的事。”

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    数字化时代为思政教育话语传播环境带来了深刻变革。随着全媒体平台的兴起,学生群体的思考方式和行为模式受到多元话语主体的影响,形成相应的话语圈。这种圈群聚集现象构筑起相对独立的交流语境,增加了思政教育话语全域覆盖的难度。在数字化环境下,主客体融合增强话语空间的赋能效用,使得交流模式由单向灌输转变为双向互动,对思想政治教育话语的交互性提出更高要求。同时,算法技术可能加速信息茧房的形成,带来透明度缺失、真实性质疑、信息过载等问题,加剧话语空间的封闭性,对育人话语的有效传播构成挑战。

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