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“爱国主义不是抽象的概念,而是具体的实践。将中华人民共和国75年来的成就融入思政课,既要案例挖掘与理论阐释结合,也要全面系统地展示新中国成就,更要引导学生领悟新时代中国特色社会主义思想的生动实践。”在中国人民大学马克思主义学院思政课教师单文鹏看来,大学生处于价值观形成和确立的关键时期,需要深入理解国家发展与个人使命的关系。为此,他从中华优秀传统文化中的经典论述出发,帮助学生理解国家的具体内涵。比如,站起来、富起来到强起来的国家发展历史进程,展示了在中国共产党领导下社会主义道路的选择和发展,利用科技、经济发展的具体案例,让学生感知爱国主义在历史中形成。
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姒刚彦对中青报·中青网记者表示,在全球范围内,运动员心理健康保护已成为共识,然而,仍有很多运动员不愿直面内心异常的波澜,“他们普遍认为,‘我应该阳光,应该健康,因为我是运动员,我不能软弱’。”因此,“捅破窗户纸”的目的在于改变认知,让所有竞技体育从业者真正认识到运动员心理健康问题的存在,并愿意支持他们寻求专业帮助,也以此为契机引导社会正确理解竞技体育的风险,从而给予运动员更多宽容。
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