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　　　　该校还注重发挥融媒体平台作用，通过短视频、微电影以及H5等形式进行理论宣讲，策划推出“岳辩越明”“微时政·媒宣讲”“青听·习语”等20余个线上宣讲专栏，打造“小青微团课”精品网络团课40余期，制作推文及短视频1000余个，宣讲团成员参加录制《青年讲师谈》《开学第一课》《青年大学习》等网络电视栏目，累计受众100万余人次。

实际上，在中关村，40个特色产业园持续瞄准定位，向“新”发展。在这里，丰富的教育、科技、人才资源不断滋养，各类创新要素活力竞相迸发，一项项科技成果加速落地转化；在这里，以科技创新引领新质生产力发展，人工智能、人形机器人、细胞基因治疗等未来产业不断萌芽、发育和壮大；在这里，特色化、差异化、高端化的产业定位，市场化、专业化、体系化的运营机制，让一个又一个科技领军企业从园区出发走向世界……

　　　　研究人员对548名大学生测试了“脑力流失”的假说。这些大学生被分为3组，他们被要求完成一系列的认知功能测试。第一组大学生把手机面朝下放在桌子上，第二组大学生把手机放在包里，第三组大学生把手机放在房间外面。实验结果显示，第三组大学生的得分明显高于前两组。也就是说，手机离工作区越远，对参与者注意力的影响就越小。这就表明，即使人们能成功地避免查看手机，但只要智能手机在场，就会造成“脑力流失”，并削弱认知功能。