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我已经忘了当时第一本读的是什么,大约是某本儿童版的名著,故事基本被简化得只有主线。在部队的母亲读起书来也是铿锵有力,所有跌宕起伏读起来都成了“一腔正气”。《红楼梦》《绿山墙的安妮》《海蒂》……一些或缠绵或温暖的故事在她读来,也多了点《钢铁是怎样炼成的》的味道。
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他发现,有很多事情与环境有关,比如让教职工保持办公室门敞开。这样,当学生经过时,他可能会顺便进来。如果你关上门,就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上,教职工和学生需要互动。不仅在课堂上,很多教育是在课堂之外进行的。
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