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　　　　以前上课的时候，老师讲过生物质材料，赵芯悦没听明白。后来，在准备讲解的时候，她发现，森林博物馆有一个展区专门介绍生物质材料。“我查了很多资料发现，竹子或秸秆都可以做生物质材料，不仅环保，还很有市场前景，也让我对自己的专业认识更清晰了，我的专业在环保领域能发挥很大作用。”

近几年，我国出台的多项基础教育改革措施，都致力于改变死记硬背的知识学习方式，将“记住知识”转变为“运用知识”。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

　　　　东莞“莞小鹅”品牌主理人郭瑞宝告诉记者，很多消费者还喜欢亲身参与其中，自己穿上围裙去体验切鹅。推出2个月的“东莞烧鹅”受到欢迎后，他们打算后续开发白切鸡、北京烤鸭、广式早茶造型的玩偶。在郭瑞宝看来，近期爆火的食物毛绒玩偶提供了情绪价值，类似的产品相比玩具适合更多年龄层的人使用，也因为还原真实场景而形成了一种“反差感”。