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即便有专业老师提供帮助,身为大三学生的冯晔坦言,如何第一时间与当事人建立信任仍是一道不得不解的难题。“我会如实告知当事人我对法律知识的学习程度,展示专业法律知识,解答问题时尽量定位到具体的法条。”在法律援助过程中遇到问题,冯晔也会和当事人分享学长处理类似案件的经验,并寻求各方帮助解决问题。
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活动开展以来,袁骏和同事们不时会收到来自留守儿童的信息。有的是感谢信,有的是孩子们分享的喜讯,有的说,“我考上了县里的中学”。每当听到这些好消息,民警们总是笑容满面,“感觉自己所做的一切都是值得的。”袁骏说。
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