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　　　　阿里大文娱也在探索数字人与影视行业的结合。不久前，由国家广电总局网络视听司和北京市广电局指导，优酷出品的纪录片《风起东方》播出，首次采用阿里大文娱数字人厘里作为串联线索，化身时光旅人，见证“一带一路”十年变迁；8月份，在优酷一部真人漫改剧集中厘里同样出演了角色，“她的出演不仅是影视产业和数字人产业首次交汇，也是技术为产业带来新血液的例子。”郑勇介绍，相较传统特效方式，通过自研AI技术打造的数字人厘里，在剧中提升了40%的效率，呈现效果也更趋近于真人拍摄。

蒙古族萨吾尔登、胶州秧歌、苗族芦笙舞、彝族烟盒舞、维吾尔族赛乃姆、傣族孔雀舞、丁青热巴……之前看舞蹈，只觉得美，而这一次，伴随大屏幕上的文字解释，原来，这些舞蹈均为国家级非遗代表性项目，舞出的不仅是年轻人的精气神，更有中华文化的主旋律。

　　　　二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。