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“果哇”是藏语“牛皮船”的音译,它是藏族民间水上运输工具。在比赛造船速度的表演项目《赢“果哇”》中,运动员们以接力赛的形式展示着他们的技巧和速度与组装“果哇”的精彩瞬间,以及争夺“果哇”的激烈过程。在该项目编导贺雯看来,赢“果哇”不仅体现了藏族人民卓越的手工艺智慧和对自然材料的巧妙运用,也承载着藏族独特的文化记忆与历史传承。
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在虚拟仿真实训、行业大数据分析等场景中,AI技术可能催生哪些颠覆性教学模式?中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟博士表示,职业教育专业设计涉及千行百业,涉及生产生活的方方面面,物联网、大数据、人工智能等技术的应用场景极为丰富。与其他教育类型相比,具有技术应用的场景优势,更有利于建立生态优势。
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