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作为一名一线教师，刘杰认为打卡的确有一定的科学根据：习惯的建立需要时间，有一种观点认为，一项看似简单的行动，如果能重复21天以上，就会形成习惯，这或许也是老师会布置一些打卡作业的初衷。但她也承认，现实中，由于家长和老师都过于繁忙，导致部分家长无暇引导孩子真正高质量地完成打卡任务，老师也因为无法监管到位，只能以打卡积分的方式进行激励，导致最终打卡无法实现最初的美好愿望。
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聚势播的推出，则是对“内容电商+电影宣发”新增长点的进一步挖掘。以本次《白蛇2》的直播宣发为例，聚势播为影片宣发提供了更敏捷的操作模式、更强势的流量曝光、更大规模的淘宝主播团助力，渗透更多直播场景，覆盖更多类型用户，帮助影片实现破圈触达、高效转化。在短视频二创传播中，《白蛇2》相关直播内容得以扩散至短视频平台，以长尾分发获得持续曝光。与此同时，淘宝主播也在泛娱乐内容的传播中获得跨圈层曝光，达成“出圈”。
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