免费港澳台资料库标准版V12.24.16-湖北之窗
龙春曾到罗城县某中学做普法活动，看到几名留守儿童默默坐在一起，没有人主动说话。“这些孩子的父母在外务工，他们跟着爷爷奶奶生活。还有些孩子来自单亲家庭，母亲忙于生计，无暇关心他们。”龙春注意到，这些留守儿童和同龄人相比，显得有些内向、敏感。
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《“讲、寻、编、研”四位一体红色文化育人模式的构建》入选2023年度教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。“讲好南路革命故事”是该校“传承红色基因”思政实践的一个特色，每一次交流对话都让温暖和力量在师生心中传递。
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