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俞国良认为，学校和医院之间的转诊实际上是一个有“边界感”的问题，强化学校与医院的合作，最终应该趋于一个“中间状态”。《条例》规定，卫生健康部门会同中小学校主管部门组建中小学生心理健康专家团队，加强对学生常见心理问题和心理障碍的分析研究，为学校开展心理健康教育工作提供培训和技术指导，协助学校开展心理危机干预等工作。俞国良指出，这实际上是为学校与医院精神科建立联系，搭建了从学校的心理咨询辅导机构到精神卫生专业机构的绿色通道。
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然而，现实却让小曹大失所望。该机构不仅未能保证课时安排，教学质量也远未达到承诺的水平，更别提所谓的就业兼职机会了。小曹找到培训机构，希望退还酌情培训费用，遭到了对方拒绝。几次沟通无果的情况下，小曹选择向徐州市鼓楼法院起诉。
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