香港宝典正版资料手机版V13.27.3(2025已更新)—湖北之窗
1月6日,在庄严、肃穆的湖北洪山礼堂门口,一条近百米的红毯有些特别——走上其中的是两院院士,是科技企业首席科学家、项目总工程师,是科技创新团队带头人。他们有一个共同的身份:科技工作者。(详见本报2025年1月7日报道《院士专家走红毯 后辈学子来追星》)
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从本质上看,大学培养人才的主目标,应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力,相比之下,职业技能的教育成果,只是水到渠成的副产品。毕竟,具体的技能很容易过时,面对日新月异的新技术,教师也只能和学生一起摸索。相比之下,人的学习能力、综合素质不会过时,这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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