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　　　　从学校体育层面，“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容，对体育老师的课堂教学“作出提醒”，“比如，有的学校为了保障运动安全，不敢上强度，孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘，就很难达到应有的锻炼效果”。甚至，因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识，很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议，学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动，注重健身过程而非健身结果，充分调动学生参与体育活动的积极性。

近期，OpenAI发布了文生视频模型Sora，同时展示了48个视频案例。在其他文生视频工具还在突破秒间连贯性的时候，Sora已经可以直接生成长达60秒的一镜到底视频，既能实现多角度镜头的自然切换，又包含复杂的场景和生动的角色表情，给所有人带来震撼冲击。

　　　　盖红艳表示，经查存在买卖棋问题的比赛涉及全国象棋锦标赛，全国象棋男子甲级联赛等赛事，运动员参与买卖棋的主要目的是为了晋升等级、私分奖金和提升等级分。有的运动员为取得“特级大师”等级荣誉称号，在全国个人赛期间与多人提前安排比赛结果并协商价格；有的运动员为晋升运动健将，通过中间人买通队友和对手，以搭便车的形式参加全国团体赛，获得晋升资格，破坏了竞赛公平，也损害了教育公平；有的运动员兼任教练员身份，扮演中间人，主动参与商量买卖棋；有的教练员为了团体成绩带领整队集资参与买卖棋。