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近年来,山东科技大学在工程师小队中探索实施“车间课堂”研究生教育教学模式,加强企业师资和教学资源开发,开设多门校企联合课,并开发了100多节“车间课堂”,把企业的“产线”搬进“课堂”,鼓励工程师小队走出校门,到生产一线“自讨苦吃”。目前,工程师小队成员每年都有在“车间课堂”实践实训的经历。
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“我们过去推广橄榄球不也是一样吗?既然花炮被称为‘中式橄榄球’,也能迎来属于它的时刻。”张炳刚表示,因为这个项目不仅是勇敢者的游戏,“能培养学生的无畏精神”,更是民族传统体育项目,“让他们对传统文化有了认识,再成为桥梁”。
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