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有人也许会说，青少年的人生经历有限、感悟能力尚未成熟，要求他们谈论这些内容或许太过深刻。但事实上，很多家国情怀、美学素养和人文关怀，不一定非要亲身体会、完全成熟后才能理解。文博机构只要在培训中深入浅出地进行解读，就完全可以引导青少年超越一次次复述奇闻轶事的简单讲解模式，真正让这份“工作”成为滋养精神世界的源泉。
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据悉，为了能让观众们在重温经典时能有更好的观感，优酷技术团队多次对修复模型进行升级，尤其是针对早期的动画片，开发出了一套集智能超分、去噪、去块、去模糊、生成细节等修复功能为一体的修复模型，“早期动画片的问题多种多样，模糊、噪声、损伤等都是重点问题，而且他们都不是独立出现的，会有不同组合和强度，对修复来来说具有极大的挑战。”优酷技术人员介绍道，“而经过我们这套模型修复后，不仅能很好的解决这些问题，还能优化线条、生成细节，让老动画片的观感焕然一新。”
今晚最旺的一肖笔者在与一位农村校长交谈时翻看过他的一本教育日志，日志里记录了对一个“问题少年”长达几年的家访记录。其中有一段记录于2019年2月21日，“XX（孩子名字——笔者注）最近夜不归宿，流浪在村子里，晚上蜷缩在小学的楼梯间里，自己找了些稻草做了个‘窝’，目的是蹭Wi-Fi玩手机游戏……”在这样一段一段的记录里，孩子的样子越来越清晰，家庭情况越来越明朗：孩子4岁时过继给伯父母，生活起居由伯父母负担，小时候乖巧讨人喜爱，慢慢开始沉迷游戏，也变得叛逆不听话。日志还记录了校长与家长、孩子一次又一次越来越深入的沟通，在这样的沟通中，孩子慢慢追随校长的脚步回到了学校里、教室中。
