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庄臣:集体主义和个人主义是对立统一的辩证关系。过去,二者的“对立性”较为突出,集体主义常被误解为强调牺牲个人利益,个人主义则过度侧重私利优先。随着社会演变,集体主义与个人主义的关系更加侧重“统一性”,即要把集体利益放在首位,在此基础上实现集体利益和个人利益的统一。“各按步伐,携手共进”是平衡集体主义与个人主义的理想状态。然而,大学生在作出选择时却面临不少挑战。比如,“Z世代”一出生便与互联网信息时代无缝对接,在个体价值观尚未塑造成型时,容易受到网络上各种不良价值观的冲击而产生迷茫和困惑;还有一些大学生担心坚守“集体主义”,会出现个人利益受损而产生动摇和怀疑等情况。对此,要加以辨析和引导。
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节目播出后,茂名市成立专项工作组,在全市组织开展集中专项整治行动。记者跟随调查组再次来到节目曝光的这家汽车保养连锁店进行调查。该店店长声称,他们的废机油并没有卖给无资质的商贩,而是一家有证的回收公司。
2025年全年资料免费网站高等教育大众化必然要求其结构多样化,从而要求高中阶段教育多样化,以给学生提供探索不同类型教育的机会,最终选择在高等教育阶段更适合他的教育。如果把教育分流推迟到高中后,把两次分流合并为一次分流,将使得普通教育与专门化教育之间没有任何过渡环节,丧失了一个重要的教育分流缓冲地带,从而给教育分流带来极大压力,同时也将给学生带来高等教育选择上的极大盲目性。高中阶段也有必要建立专门化的职业学校,综合高中不适合当前我国整体教育制度环境。在普通高中,通用技术教育都难以得到深入实施,怎么可能再开设好职业课程?不把职业课程平等地纳入高考科目,综合高中就只能办成实质意义的普通高中。