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　　　　西藏科协在“全国科技活动周”期间开展科普进校园、进机关、进寺庙、进社区，加强科普能力建设，深入实施全民科学素质行动，大力弘扬科学家精神，普及科学知识，促进科技创新和科学普及的协调发展，使科技创新成果和科学普及活动真正惠及各族群众，在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

家史写作重塑人们对“家”的理解，也加深了家人之间，尤其是不同代际家族成员的理解与信任。有人打破了无形的屏障，促成几十年来父子之间的第一次深谈；也有人产生跨越时空的共情，努力让长辈的遗憾化为前行的动力。他们亲手挖掘尘封已久的家庭往事，为家人也为自己感到骄傲。不管经历多少次离别，家的港湾始终是支撑人们继续前行的底气。

　　　　调查还发现，当前，多数中小学与高校、科研院所的合作不深入，合作方式仅限于参观实验室、开展讲座等，少部分能够参与到高校的科研实验中，但高校资源的内容与学生的知识结构相距甚远，高校在科学教育方面发挥的作用有限。