logo

　　香港图库大全资料一体版V2.27.17-湖北之窗

　　　　原来，林女士与经营二手车交易的王先生签订《福州市旧机动车买卖合同》，约定林女士以60000元购买大众牌小型轿车一辆，王先生保证车辆是精品车，无重大事故、无泡水、无火烧、无腐蚀；若王先生未如实告知车辆事故情况，林女士可单方解除合同，并要求王先生承担车辆总价20%的违约金及律师费、诉讼费等维权成本。合同签订后，王先生向林女士交付了车辆。

10个年轻人在主持人叙述的情境中看着手中的纸条紧张地分析着。拿到“成功商人”身份的男生和“大学教授”身份的女生，不断向前，而拿到“发现女友意外怀孕的18岁辍学打工男孩”和“父母早亡且出生即感染HIV病毒的正在找工作的女生”一步步退后，10个年轻人逐渐拉开距离。

　　　　内容为王，善用数智技术提升高校思政课的理论阐释能力。数智技术能丰富思政课的教学内容和教学方式，为理论阐释提供更多维度。在一次“长征精神”专题课上，笔者带领学生走进虚拟仿真实验室，让学生在脑机接口舱中“亲历”红军强渡大渡河，量子计算机实时生成百万种历史可能性推演；课后，AI根据个体认知特征定制“信仰成长方案”，教师则带着学生走进中关村科技园，在国产大模型研发一线见证“科技自立自强”。这种“数字赋能+现实扎根”的教育范式，恰是数智时代思政课“破界”与“守界”的最佳注脚。同时，还应注意在授课过程中强化学生数字素养。比如，可以适当开展“AI与批判性思维”等内容的课堂实践教学和研讨，培养青年学生的信息甄别和算法反制能力，强化学生的“数智素养”，帮助青年在“信息洪流”中保持独立思考。