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记者从复旦大学获悉，“AI大课”的目标是实现AI课程覆盖全体本科生和研究生、AI+教育覆盖全部一级学科、AI素养能力要求覆盖全部专业的“三个100%”渗透。目前，刚实施一学期的AI课程还存在一些问题，会在下一阶段的建设中不断改进。预计到2025年春季学期，首批建设的116门AI课程将全部完成首轮开课，还将有6-8门AI课程与同济大学共建共享。
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中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，教育打卡设计的初衷，是将信息技术运用到管理当中。但目前只是简单的运用，缺乏人性化的考量，所以造成了一系列的问题。这样做在管理上也许相对比较便利，但对被管理者而言，属于过度让渡自己的权利。
东城西就网相比传统人工采果，无人机吊运可实现用工和采运费用的降低。当地社会化服务调研报告（农业）显示，按平均亩产5000斤的脐橙计算，通过无人机吊运可减少250元/亩的综合成本。以秭归县脐橙种植面积40万亩地计算，无人机吊运比例占30%，即12万亩，这一项就能为当地节约3000万元的综合成本。
