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　　　　“超常规”保护。26条措施用了相当的篇幅，阐明对企业和企业家合法权益的保护措施。比如，加强涉企法规体系建设，严格规范涉企行政执法，加强民营企业产权和企业家权益保护，构建防范化解拖欠企业账款长效机制等等。

就这样，史欣玉和朋友们创建了“回响传统文化研习社”，并在当地组织表演。史欣玉说：“第一次办这样的活动，我们都没有经验，中间遇到了很多困难。我们找了很多家剧院，最终定在了一家多伦多市中心的剧场，大概能够容纳120人。出乎意料的是，演出的票立刻售罄。看到大家的热情，我更加坚定了办好演出的决心。”

　　　　调研显示，职业本科院校理论课与实践课比例呈现梯度分布，实践教学资源配置呈现区域差异化特征，有13所院校实践课时占比超过理论课，18所院校两类课时基本均衡，20所院校理论课比重较高。东部地区和部分公办院校实践课比例较高，体现出产业发展和资源整合方面的优势，反映出职业本科院校能够适应产业发展，支撑区域经济发展。但仍有部分院校的理论教学的比重大，理论课占比超过实践课的受访学校超过60%。