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如何让年轻人能够在闲暇时间真正放松下来?董海军认为,从长远来看,需要社会整体上形成一种工作时间与下班时间有明确边界感的氛围,“给自己太大压力,只有工作没有生活,这对青年自身的生活和成长都会产生不利影响”。从企业层面来说,应构建良好的员工关怀机制,鼓励大家在业余时间养精蓄锐,重视家庭共处时间。
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道理是抽象的、深刻的,体现的是一种理论思维;现实是鲜活的、具体的,面向的是经验思维。这需要思政课教师不能只做道理的“搬运工”,学生不能只是知识的“背诵者”,而是要系统掌握道理背后的“世界观”和“方法论”,才有能力做到“看见”世界和“走进”现实。
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