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　　　　这种“用脚步丈量教育温度”的传统，在信息技术的帮助下，可以更加高效。教师能依靠科技的力量群策群力地快速及时解决事实性的、表面化的日常信息沟通，然后节省出更多的时间和精力对学生进行分层，不同层次采用不同的家访方式，比如对新生、心理预警学生采取入户深度家访，对其他学生可以采取线上线下相结合的方式，用更加科学、合理的方式了解、理解、帮助和引导每一个学生。

报效祖国，建功西部。今天我们带大家认识一位年轻的焊接工——高磊。90后的他放弃外资企业的优厚待遇，选择回到内蒙古，在一项又一项的工程项目中锤炼技能，从一名电焊工，成长为单位里的首席技师，成为内蒙古最年轻的“北疆工匠”。

　　　　博物馆内热闹非凡，从中庭到水韵剧场，从3号馆古戏台到庆春茶楼，再到7号馆非遗戏台，木偶戏、扬州弹词、民乐合奏、扬剧等多种传统非遗表演艺术轮番上演，吸引了众多观众来博物馆里寻年味，成为新春假期的热门打卡地。