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　　　　在调研中，陈子宜对“无障碍”有了更深的认识。“我们能不能为‘无障碍’做更多事情呢？”2020年年底，基于这个调研小分队，陈子宜和建筑学专业的其他几名同学，在浙江大学建筑工程学院和浙江大学建筑设计研究院无障碍研究所陆激、冯余萍等老师的指导下，开始着手创办“有爱的”无障碍公益社团。

“科研成果反哺课堂，需要一个持续发力的过程，在评价与引导方面，还应在提升学术资源流动性上下功夫。我想，高校课程应当作为讲述和探讨较为成熟的科学知识的空间，单单一个科研项目的成果还不足以支撑其成熟度。在青年教师完整完成一个项目后，可以引导其开展学术讲座分享学术前沿信息；当教师沿着横、纵学科方向结题多个项目，就可为其提供机会开设专业前沿课程；等到前沿课程愈发成熟，就可以逐渐培育形成新的专业发展方向。”浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为，通过这样一步步积累和进阶，不断在教学中注入科研活力，“至少几年、几十年后毕业的学生对专业的理解会与此前大不一样”。

　　　　记者了解到，在即将到来的春节假期，一些地方根据游客需求，提供个性化的旅游路线与活动安排，提升旅游满意度。例如，河南三门峡文旅依托天鹅季的资源禀赋和豫西春节的文化特色，推出年俗体验游、天鹅观赏游、温泉康养游等五大精品线路；江苏扬州文旅推出近百项特色游园活动，有适合家庭、亲子的古运河游船演艺、新春主题灯会、民俗文化演出等休闲游乐项目，也有吸引年轻人体验打卡的沉浸式国风巡游、快闪表演等潮玩互动活动。