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庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。
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“值得注意的是，英国的汽车金融和租赁市场比较发达。”上海社科院副研究员夏晓峰向记者表示，通常情况下，租赁期满后的车辆都会进入二手车市场，这些车辆通常车况较好，里程数不会太长，维护记录齐全，因此保值率较高。同时，金融机构对残值管理有严格措施，确保了车辆在租赁结束后的价值稳定。
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