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四是完善系统保障工作。建立“职教出海”预警反馈和应急处置机制，健全安全防范保障体系，完善“职教出海”项目和人员财产安全保障；建立由政府财政拨款、企业捐赠、校友赞助和社会募集等多渠道经费支持体系，强化经费使用监管与绩效评估，将资金评估结果与后续资金投入挂钩，完善“职教出海”的经费投入保障；挖掘中国职教故事，搭建国际传播平台，创新中国职教故事的国际传播方式，运用大数据、虚拟现实（VR）等数字技术提高国际传播效能，完善“职教出海”的宣传保障。
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二是对于非全时研发人员的认定，主要从其实际从事工作的性质和工时占比判断，而不取决于其工作关系所属部门、期末是否从事研发活动等因素。在研发部门或相关职能部门中从事研发活动，且当期研发工时占比超过50%的人员可以认定为研发人员，但应符合行业特点和企业实际情况。
澳门盒资料如今，刘星彤也是渤海造船技能实训中心的一名兼职教师，培训过的徒弟已有300余人。春节前，中青报·中青网记者见到他时，他刚刚结束一天的授课。“希望能将自己这么多年的经验和心得传授给这些青年职工，让他们尽快成长起来。”刘星彤说，虽然大家只是普普通通的造船蓝领，但“小焊条”也能实现报国梦。
