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　　　　鄂尔多斯碳中和研究院副院长尚学刚了解到，目前国内有100多所高校设立新能源类专业，每年培养的风电技术人才数量在3000人左右。尚学刚建议，要在高校和职业院校的相关专业中，细化新能源前沿技术课程，比如风能、太阳能、氢能等新能源领域知识，从根上提升新能源产业后备人才的基础数量，填补新能源产业后备人才的空缺。

当下，越来越多的教师立足于课堂这个主渠道，倾向于在课堂上协调混合运用多种教学方式，提升教学效果。例如，有学者基于对高校思想政治理论课教师影响力标兵人物教学方法的分析得出结论：频率最高的讲授式教学法占教师数量的100%，实践和活动式教学法占82%，案例式教学法占80%，互动式教学法占70%，翻转课堂式教学法占60%，合作探究式教学法占38%，问题启发式教学法占36%，情感激励式教学法占28%，自主学习式占24%。因此，在探索新型授课模式的过程中，不应该忽视传统课堂讲授形式的坚守与探索，应当注重两者之间的有机融合，实现优势互补。

　　　　工作中，林宇辉会和目击证人在公安机关以外相对轻松、安静的环境中见面，接人不用警车，避免对方产生压力。见面时他先聊聊闲话家常，再提出“讲讲那天那个事”，慢慢引导目击证人回忆嫌疑人的样子，从眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴再到视角、衣着。遇上不会描述的人，他会试着启发：“你觉得像哪个电影明星？像哪个公众人物？”画完多张画像后，他会让目击证人选出一张最像的。