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　　　　其中，教育系开展了乡村小学支教活动，每到节假日就有一批志愿者前往偏远乡村。作为多次参加支教活动的一员，教育系学前教育专业教师杨小艺至今记得第一次站在讲台上，看到孩子们求知眼神时那种内心澎湃的感觉：“我感受到了教育的力量，体会到了沉甸甸的责任感，更加坚定了让自己成为一名优秀教师的决心。”

如何保证匿名？如何确保回信真正可靠、能帮助同学？为此，“解忧树洞”设置了一系列完整的、符合校园规范和特色的流程。譬如，为了确保匿名，让学生安心写信，回信设置了3种方式，分别是电子邮箱、班级储物柜和自行领取。“树洞”上线第一周，就收到了30多封来信。

　　　　唐代张汇《千秋镜赋》云，千秋镜背“或铸或镕，是磨是削。刻以为龙，镂以成鹊”，“鹊飞如向月，龙盘以映池”（《文苑英华》卷一〇五），与盘龙双鹊月宫镜上的纹饰恰好相符。盘龙、双鹊、祥云，月宫中的玉兔、蟾蜍、桂树，成为此类铜镜的画面主体，引发人们对月宫的美好想象。