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　　　　已经有脑科学研究证实，消费碎片、同质化的资讯，反复在调用的是大脑中专职浏览信息及同步处理多重任务的神经元信息的传递，所谓用进废退，负责聚精会神阅读、深入细腻思考的神经元之间的突触连接便会萎缩。所以，“脑腐”不仅仅是一种比喻，与此相关的注意力涣散、认知障碍等症状已在临床被证实。

为了进一步激发学生的学习热情，在马西尼的带领下，罗马大学孔子学院创办了一系列中国文化活动，以“中文+文化体验”的互动学习方式帮助学生走进中文世界。例如，在“国际中文日”书法体验活动中，罗马大学孔子学院的学生们以墨会友，手握毛笔，共同感受中国书法的铁画银钩。在中文课堂上，中国电影、小说常常被老师们作为赏析对象，介绍中国文化，学生们听得津津有味。

　　　　“《万里归途》在题材、类型上都非常独特，是我们过去的电影很少涉及的撤侨题材。在国际形势越来越复杂的背景下，这样的题材和类型对观众具有一定的揭秘性，因此也会产生强大的吸引力。影片在叙事上具有强大的叙事动力和叙事悬念，情节不断反转，吸引观众不停往下看。尤其是被困同胞克服重重困难回家的情感表达，让观众感同身受，因而自然而然产生了最大程度的共鸣。”中国电影评论学会会长饶曙光说。