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　　　　第二天，苏杰回家才看到，房子一楼被震出不少裂缝，但主体完好，二楼砖木结构的房子基本上被摇散架了，最大的裂缝可以容纳一个人通过。苏杰家房子受损并不算最严重的，两个叔叔的老房子都倒了，爷爷家的房子也“趴窝”了。

太仓站是本赛季世界田联竞走巡回赛的首站最高级别金标赛事，共吸引了来自英国、法国、意大利等多个国家（地区）代表队的总共513名运动员参赛，其中不乏东京奥运会冠军马西莫·斯塔诺以及巴黎奥运会铜牌得主蒙塔格等世界级名将。男子20公里比赛鸣枪后，来自意大利的斯塔诺一马当先甩开大部队领走，张俊、王朝朝、崔利宏等中国选手则在稍远处的第二集团跟随。

　　　　三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。