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数学的实用性和有趣性,贯穿了施雅德的演讲始终。“我们经常会问,数学有什么用?其实大家可以发现,在日常生活中,到处都有数学。”施雅德举例说,从现在大规模应用的人工智能工具,到与日常生活息息相关的银行卡支付,背后都是以数学作为支撑,这意味着人们需要了解新的数学知识,进而更好地了解世界的变化和发展。
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在张炜看来,提升学生的文化自信是人才培养的重要目标,当下国产IP的火热带动了相关产业链的发展,为传媒学子提供了更多就业和创作机会,通过课程设计、实践机会、文化活动、国际交流等举措,能培养出既有文化自信又具备国际竞争力的传媒人才。而此次“声动校园”高校声音季系列活动能借此激发学生对本土文化的兴趣,增强文化认同感,同时鼓励学生将传统文化融入创作,推动文化创新与传承。
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