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近代以来,“教育为公”的理念得到更广泛的推崇。其倡导者、教育家陶行知,也成为美术创作的重要对象。吴为山雕塑《陶行知先生像》便展现了一位敦厚祥和、胸怀天下的师者形象。人物左手持书,右手抬起,身姿微微前倾,仿佛正在阐述其教育理念,鼓舞着莘莘学子立大志、明大德、成大才、担大任。
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近代物理所所长、孙志宇研究员介绍:“这让研究的效率有了极大的提升。比如说我要合成115号元素,在1个粒子微安的束流条件下,一天大概可以得到1个115号元素的粒子。但是如果有10个粒子微安的束流,那么同样一天就可以得到10个粒子,那样在相同的时间内,科研人员就可以做更精细的研究或者可以得到一些产生概率更低的元素。”
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