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在“童声同议”这一环节，钟鼓社区以构建童真“同”趣儿童友好型社区为目标，积极开展儿童需求问卷调研分析，先后召开了多次会议梳理儿童服务清单，明确儿童参与社区治理的具体内容。孩子们对社区环境进行实地勘察、分组设计，结合计划共同商议社区场景治理的相关事宜，制定出了儿童友好空间设计方案，并诚挚邀请李倞教授进行专业点评与指导。
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为了更好地培养人才，这家公司和徐州财经高等职业技术学校联办工作室，定向培养动画专业人才。而在中国传媒大学，动画与数字艺术学院已经引入了人工智能生成技术，学生在这里可以用最前沿的人工智能技术学习实践动画制作。
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