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　　　　来到中国，他看到了中美两国小学的区别。在中国，他看到学生从早上8点开始上课，一直到下午5点半，然后回家写作业。晚饭后，有些父母还让他们上辅导课，“中国的很多孩子没有机会找出他们喜欢做什么，而这是教育中缺失的重要组成部分”。

在休学到复学的全流程中发挥“医教协同”的作用，广州已有先例。以广州市天河区为例，崔丹曾撰文介绍天河区针对休学学生的“一体三维四柱”危机干预网络模型，“四柱”指的是学校、家庭、社区及医院共同参与。比如，天河区邀请医学专家入校，为学生家庭提供教育建议和医学指导，医学专家为学生制订个性化心理干预方案，为学生及家长提供医学建议。

　　　　遂昌金矿国家矿山公园，这座时任遂昌县令汤显祖在主持遂昌金矿开采时，曾多次亲临实地视察的矿山，如今已是遂昌必打卡的景点之一。在千佛山，汤显祖曾以“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”的诗句来赞美这片风景；独山村则是汤公与挚友饮茶读诗的一方天地。