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2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调要通过改革教师评价，引导教师更好履行教书育人职责，其中特别提出要强化教师的一线学生工作，落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。去年，教育部等十七部门又联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》，对政府、相关部门、学校、家庭、街道社区、社会资源单位等主体的职责任务作了明确规定。
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一是突出开放协同。通过组织化、网络化、社会化方式推进工作，今年科普日的引领力、组织力、服务力有了很大提升。联合主办部门、全民科学素质纲要实施工作办公室成员单位等部委，积极动员高校、科研院所、园区、企业等各类创新主体和各级科协基层组织，联动各地科技馆、科普教育基地、博物馆、天文馆、国家公园、地质公园、社区科普场馆等科普阵地，开展广覆盖、多样化的科普服务。其中，联合主办部门、纲要办成员单位等汇聚推荐了300余项重点示范活动，各中央企业、高校等积极推动科普报告、基地开放活动。
香港最快最准资料免费新闻家在安庆桐城市的鲍女士从社交平台上得知这个演出信息后，特地带着7岁的女儿赶了过来。“我从小就喜欢黄梅戏，今天带女儿来，是希望她能亲身感受到黄梅戏的魅力。”她说，这种沉浸式的演出方式让孩子看得非常投入。
