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目前，这一项目已贯穿社团、班级、年级、学校4个层面。在社团层面，“解忧树洞”成为校内的解忧驿站，还有一个让友谊跨越校园的方式——“漂流树洞”。“不同学校几千封信件的往来，都是同辈之间的真情传递，相较于即时通讯，慢下来的书信交流，能给这些青少年一份沉淀下来的情感。”马慧说。
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我国一直非常重视教育，特别是改革开放之后“普九”“义务教育实现‘全免费’”，实现了几代国人“让所有人都有学上”的梦想。进入新时代，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”成为新的追求，从“有学上”到“上好学”，教育的内涵不断丰富，目标也在逐步提升。
香港精准三中三王颖的帮扶对象是一名正在上小学的女孩。她的父亲去世，母亲外出务工，她与爷爷奶奶一起生活。从小到大，这个女孩一直是外人眼里的“乖乖女”。在和王颖交谈的过程中，她给出了几乎“满分”的应答：“我很爱我的妈妈，我的妈妈也很爱我，我理解她要出去工作，她是为了挣钱养我。”
