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51所职业本科院校,国家“双高计划”学校不足40%,民办学校占比超过45%,其中近20%的学校由独立学院合并转设而来。“这样,学校间存在较大的质量差距,不仅体现在办学条件等硬件上,也体现在关键办学要素上。”曾天山说。
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建议国家和地方有关部门加快整合土地、师资等优质资源,支持已列入“十四五”高校设置规划的高职院校提升软硬件水平,持续稳步推进职业本科学校设置工作,加快形成本科职业教育发展规模优势,持续提升职业教育的吸引力、影响力。
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