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　　　　有网民冒充当事未成年人父亲，于1月31日在某短视频平台发布虚假“追责声明”视频，引发大量网民关注，造成不良社会影响。经查，该谣言编造人员为吴某（男，29岁，安徽宿州人），该吴为博取眼球，于1月31日将自己短视频账号改为“小孩哥父亲”，并发布相关谣言视频。目前，属地公安机关已依法给予吴某行政处罚。相关账号已被关停。

报告首次介绍了新冠疫情发生以来，优酷在搭建线上课堂、开放免费片单、出品抗疫主题文化作品等方面，陪伴和鼓舞人们共同抗击疫情的历程。此外，报告系统披露了优酷在优质内容生产、文化出海、技术创新为行业提能增效、服务老年人和未成年人群体、环保、公益与助农等方面的努力。在“以热爱温暖世界”的愿景下，持续为用户、行业和社会创造价值，探索可持续发展模式。

　　　　前不久，教育部发布第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，其中不少涉及教育教学。“AI走进校园，成为老师传道授业的得力助手，为传统教育方式带来了全新的体验和机遇。”中国教育科学研究院数字教育所副所长曹培杰说。