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比如,当我问他们,“你有没有思考过自己的性格、兴趣爱好,是适合做科学研究,还是从事营销实践,或自主创业?”同学们的答案往往是,“我其实对其他事情更感兴趣,但是学长学姐不建议我做这件事”。这种情况可能会导致一个更糟糕的结果,就是原封不动遵照“过来人”的建议去做,反而在实践中发现“理想很丰满,现实很骨感”。
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刘阳表示,也要探索更多儿童青少年喜闻乐见的传播形式和内容产品,利用海报、漫画、明星、动画等形式进行多途径推广。“科普是一个科学研究进行成果转化的过程,要利用多种多样的科普形式让更多儿童青少年接触到实用又有指导性的健身方法。”
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