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　　　　在宣讲环节，贾一凡回顾了自己20年羽毛球运动生涯的奋斗历程。“伤病总是会不经意到来，打国家队队内调赛的时候，我的脚踝突然伤了，肿得很厉害，比赛前一天去医院打了三针封闭才完成比赛，最终留在了国家队。”“梦想不会发光，发光的是追梦的你”这句话，照亮了贾一凡无数次跌倒又爬起的征途。她也感谢搭档陈清晨，一路走来两人并肩作战、共同成长。“2014年，陈清晨当时作为我们这批公认最强的女运动员，在选择搭档的时候，她选择了我。也正是从那个时候，我认定无论如何都不要做那个拖她后腿的人。但凡在场上跑不动了，看到她，我就会让自己坚持下去。一直这样十年，到我们一起登上奥运会最高领奖台。”未来贾一凡将继续迎难而上，勇敢追梦，“我将继续秉承坚持与超越的体育精神，谨记总书记的嘱托，将祖国至上永远放在第一位。继续发扬顽强拼搏、自强不息的必胜信念，保持团结协作、并肩作战的宝贵品质，展现中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。不忘初心，砥砺前行。愿我们每一个人，都能在各自的领域里发光发热，共同书写属于我们的时代华章！”

此外，省级招生考试机构要严格规范高校在本地的招生宣传工作，防范无序、违规争抢生源。各高校要严守招生宣传纪律，积极推进数智赋能，拓展线上咨询服务渠道，进一步减少外派招生宣传组的数量。要积极倡导科学的人才观、成才观、教育观，进一步引导扭转功利化的教育倾向。

　　　　第三，提供知识运用机会，确保青少年研学旅游学用并举。研学旅游本质上是将理论知识与情景实践相结合的学习形式，让青少年在沉浸式游览中运用和扩展知识，激发他们对学习新文化、吸收新知识的强烈欲望，达到“游中学，学中游，游有所乐，学有所得”的目的。一方面，要注重补充学校教育，满足青少年非结构化知识的学习需求，通过设计一系列与学校课程内容相辅相成的项目式、参与式研学活动，如文化体验和历史探索等，使青少年能够在非正式的环境中自然吸收知识，并主动进行深入探索和思考。另一方面，在设计青少年研学旅游产品时要专注于实践环节，开发实践导向的学习任务，强调操作性、互动性和体验性，借助实地考察、科学实验和社会实践等环节，使青少年能在真实场景中将抽象概念转化为具体成果，从而实现知识的转化和应用，进一步培养其创造力和批判性思维。