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近几年,我国出台的多项基础教育改革措施,都致力于改变死记硬背的知识学习方式,将“记住知识”转变为“运用知识”。于是,不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中,使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例,要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力,还要有很强的信息提取、理解和整合能力,在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。
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平特专区第五集《我是铣工》为观众介绍了一位年轻的“导弹雕刻师”——航天三院的铣工贺潇强。铣工的工作就是利用数控铣床加工精密部件,而贺潇强不铣键盘鼠标,铣的是导弹。为了练习基本功,他操控数控铣床,将硬度不同的一组材料雕刻成金属核桃,训练自己机械加工的精准度。从职校到航天三院,他成为了名副其实的大国工匠。