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　　　　此外，在大学阶段，学生有很多机会在集体生活中学习、成长，既提升了个人能力，又使集体收益最大化。比如，完成课堂小组作业时，小组成员分工有序，认真完成自己所负责的部分，齐心协力、同心共进，争取获得最佳的展示效果；在社会实践中会遇到各种突发状况，如何通过协调与沟通，尽快解决问题、形成有效的调研成果，考验的是实践团队成员间的默契配合。

今年1月，刘梦婷在国际雪联自由式滑雪大跳台世界杯奥地利克拉根福站中夺冠，这是她个人获得的首个大跳台世界杯冠军。“其实这场比赛对我来说是一个很大的提升，因为我前段时间练了一些新的动作，比赛中做出来后，不仅增强了我的动作稳定性，也让我对亚冬会更有信心了。”在美国比赛期间，刘梦婷对中青报·中青网记者表示，相对冰雪项目发达国家运动员，中国选手接触项目时间较短，但得益于在外训外赛中不断积累经验，在教练团队的帮助下弥补差距，近期已经取得明显进步，“意识到自己与优秀选手的差距，心里有了明确的目标，才能真正严格要求自己。”

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