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教育部职业教育与成人教育司负责人提到,新标准将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段,要求推动专业升级和数字化改造,结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型,鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材,运用虚拟仿真等技术开展实训,建设、配备音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件等专业教学资源。
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近日,在金价飙升的背景下,售价只有足金产品十分之一的“金包银”引发各界关注,然而,看似标价更低的“金包银”制品由于手工费占比近半,粗算下来单克黄金的售价也高达上千元,且由于金银比例难确定,产品质量参差不齐,市面上多数黄金回收商家都表示拒绝回收。当下,“金包银”市场存在虚报黄金含量、“包金”还是“镀金”存疑、鉴定标准不规范等问题,业内人士指出,未来应进一步加强市场监管,规范相关企业的销售行为,制定统一的质量标准,同时加强消费者权益保护,提高消费者的鉴别能力和风险意识。
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