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杨哲：坦率地说，尽管现在越来越多的思政课都设置了实践环节，但有些实践活动只是安排学生课下阅读经典文献、撰写调研报告，由于缺乏精准聚焦的现实问题做指引、教师对于实践全过程的指导不足等问题，这些活动更多还是停留在书斋和校园象牙塔里，没能真正推动学生走出校园、走向更广阔的实践。这种简单的实践教学形式难以激发学生的学习兴趣和参与度，也无法有效地提升学生的实践能力和综合素质。
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这也是学生们第一次进行如此大规模的作业。周小明在每晚与学生的复盘中发现，学生在学校学习的知识与作业中的现实产生了“碰撞”，出现了各种各样在学校遇不到的问题，需要学生独立思考后给出解决方案。“这也能很好地锻炼他们的本领，让他们在实践中成长，成为优秀的‘飞手’。”
香港平码三中二资料《山河令》台词大量引用古诗词和名人典故，提升内容质感同时，也获得年轻用户的喜爱。剧中，周子舒被老渔夫一诺千金所动，为三钱银救下镜湖派遗孤一情节，温客行有感而发，说“而布衣之徒，设取予然诺，千里诵义，为死不顾世。”这段台词出自司马迁《游侠列传序》，意指平民重诺，不惜生死。类似的引经据典，在《山河令》中比比皆是。“感谢《山河令》编剧，我真的学到很多语文知识。”一位豆瓣网友表示，在豆瓣、知乎、微博等各大社交都涌现出讨论古诗词热帖。
